LGBTQ+ témata v práci s dospívajícími, 12.12.2025 10-16 (Brno, Česká 11)

Obsah kurzu:
 

• Co znamená LGBTQ+ – vysvětlení pojmů, biologické i společenské souvislosti homosexuality a transsexuality, rozdíl mezi sexualitou a genderem. 

• Jak se vyvíjí identita LGBTQ+ lidí – fáze coming outu, s čím se mohou potýkat, co jim situaci ztěžuje a co naopak pomáhá. 

• Role školy – jak může škola ovlivnit vývoj LGBTQ+ žáků a učitelů, co říkají výzkumy
  o jejich zkušenostech. 

• Negativní postoje k LGBTQ+ – co je homofobie a homonegativita, jaké mají následky (šikana z důvodu genderu nebo orientace, obtěžování, diskriminace, nenávistné trestné činy). 

• LGBTQ+ v učebních osnovách – jak je téma zastoupeno v RVP, učebnicích a výuce; popis současného stavu na školách, zkušenosti žáků a učitelů, možnosti zlepšení a diskuse. 

• Kolektiv a vztahy – jaké je klima ve škole a postavení LGBTQ+ osob; jak řešit narušené vztahy prostřednictvím výuky, třídnických hodin a školního poradenského pracoviště; popis stavu, možnosti zlepšení, diskuse. 

• Pedagogické dilemata a citlivá témata – například žáci s LGBTQ+ rodiči, hodnoty
  a přístupy k LGBTQ+ otázkám, respekt a svoboda jednotlivce, vztah skupiny a jednotlivce, vliv náboženství, osobní názory učitelů versus jejich profesionalita. 

Facilitující: 

Agáta Hrdličková

Vystudovala Genderová studia na FHS UK, ve svém diplomním výzkumu analyzovala, jak české školy přistupují k LGBTQ+ studujícím. Od roku 2013 působí jako lektorka primární prevence. Od roku 2018 jako školitelka a metodička LGBTQ+ inkluzivní sexuální výchovy připravuje přednášky a workshopy pro školy i veřejnost. Má zkušenosti s prací s náročnými třídními kolektivy v rámci programů selektivní prevence i s konzultacemi se školními poradenskými pracovišti. Jako metodička, lektorka a školitelka se podílí na projektu zaměřeném na kyberbezpečnost a digitální well-being. V Gender Studies se specializuje také na školení témat sociálního bezpečí
a genderově podmíněného násilí na vysokých školách. Je členkou Genderové expertní komory. 

Aleš Rumpel 

Působí jako školitel a metodik v organizacích Pride Business Forum a Prague Pride, kde se specializuje na vzdělávání vyučujících a rozvoj školního prostředí vstřícného k LGBTQ+ lidem. Má bohaté zkušenosti z kulturního managementu a vzdělávání, které cíleně využívá
k prosazování rovných práv a podpory diverzity. Queer aktivismu se věnuje více než dvacet let – byl například ředitelem filmového festivalu Mezipatra a spoluzakladatelem advokační platformy PROUD (Platforma pro rovnost, uznání a diverzitu). Vytváří a vede školení pro učitele, zaměřená na prevenci diskriminace, rozvoj inkluzivních výukových metod a podporu mladých LGBTQ+ lidí
i pedagogických profesionálů. Je vyškolený facilitátor v procesově orientovaném přístupu
a absolvoval výcvik v narativním koučování a poradenství.